「 5つ 」 の情報 

プロジェクトでは、「主体的・対話的で深い学び」を深化・充実させるために、名古屋市立の5つの幼稚園［第一幼稚園（東区）、第三幼稚園（

今回の実践研究プロジェクトでは、「主体的・対話的で深い学び」を深化・充実させるために、名古屋市立の5つの幼稚園［第一幼稚園（東区）、第三